Especialistas em saúde mental alertam que estudantes de todo o país enfrentam cada vez mais uma forma de bullying conhecida como “vergonha do almoço”, em que colegas tiram fotos deles secretamente enquanto comem e as compartilham online.
Especialistas dizem que táticas de vergonha podem prejudicar a auto-estima dos alunos, exacerbar as preocupações com a imagem corporal e fazer com que os alunos evitem totalmente os refeitórios. jornal de Wall Street Relatório.
“A vergonha tende a cair em duas categorias: a boca feia e a que come sozinha”, noticiou o jornal.
Catherine Bradshaw, pesquisadora da Universidade da Virgínia que estuda bullying e saúde mental infantil, disse ao canal que os refeitórios escolares são particularmente vulneráveis ao bullying porque muitas vezes têm menos supervisão de adultos do que as salas de aula. Seu estudo com cerca de 25 mil alunos descobriu que 14% dos alunos do ensino fundamental e 18% dos alunos do ensino fundamental e médio disseram ter sofrido bullying no refeitório no mês passado.
Bradshaw e outros especialistas dizem que a ascensão dos smartphones transformou o problema de longa data das provocações nas cafetarias num problema mais persistente e público. “Apanhar pessoas fazendo coisas embaraçosas já acontece há algum tempo e esta é a última novidade”, disse ela.
Christian Okafor, aluno do último ano da San Diego High School, disse ao canal que foi alvo da prática dezenas de vezes, estimando que colegas tiraram e compartilharam fotos inadequadas dele enquanto ele comia de 30 a 40 vezes.
“Isso faz você se sentir desconfortável e você tem que se esconder enquanto come”, disse Okafor.
Okafor disse que repetidas humilhações no almoço o levaram a procurar locais isolados no campus ao ar livre da escola, onde pudesse comer sem chamar a atenção. Embora tenha aprendido a ignorar o comportamento, ele disse que ainda via frequentemente outros estudantes sendo alvos. No entanto, ele ainda não relatou os incidentes aos administradores escolares porque duvida que eles pudessem ter feito muito para evitá-los.
Nihar Patel, recém-formado em Fairfield, Ohio, disse à mídia jornal de Wall Street Ele parou de comer no refeitório depois que um amigo se tornou vítima. Ele disse que um grupo de alunos tirou fotos de seus amigos comendo e as postou na página Snapchat da escola, levando ele e seus amigos a começarem a almoçar na sala de aula do professor.
“Ela parou de comer na escola”, disse Patel sobre seu amigo vitimado. “Eu sabia que ela estava tendo problemas médicos.”
As escolas estão a responder com restrições aos telemóveis e outras medidas anti-bullying, mas os educadores dizem que o assédio digital está a evoluir mais rapidamente do que a política. jornal de Wall Street. Alguns distritos escolares instituíram proibições de telefone durante todo o dia, enquanto outros limitaram o uso do telefone apenas às salas de aula. As primeiras evidências sugerem que as restrições podem reduzir os problemas disciplinares e melhorar o desempenho académico, de acordo com relatos dos meios de comunicação social.
Em Aberdeen, Washington, uma proibição de telefone durante todo o dia resultou num aumento significativo de estudantes do ensino secundário que voltam a comer merenda escolar, uma vez que os estudantes já não se preocupam em serem fotografados enquanto comem.
“Eles estão almoçando porque não têm mais medo de tirar fotos”, disse a reitora associada Traci Sandstrom aos repórteres. jornal de Wall Street.
Em alguns casos, os estudantes disseram que a proibição do telefone reduziu as publicações de vergonha do almoço, mas o comportamento não desapareceu completamente. Patel disse que a proibição na sua escola reduziu significativamente a incidência de tais incidentes, mas alguns estudantes simplesmente voltaram a sua atenção para outras formas de ridículo online, incluindo páginas de redes sociais dedicadas a ridicularizar colegas de maus condutores.
Apesar das tentativas das escolas de limitar o uso de telemóveis, as formas subtis e encobertas de cyberbullying continuam difíceis de erradicar.
“Os piores são o bullying oculto sutil”, disse Kaplan Jorgensen, professor associado de psicologia social na Copenhagen University College, ao canal.
