DALLAS – O Conselho de Educação do Texas aprovou mudanças polêmicas nas listas de leitura obrigatória para alunos de escolas públicas do Texas. Eles agora incluem passagens da Bíblia.
O painel liderado pelos republicanos ouviu debates acalorados de apoiadores e críticos durante toda a semana antes de tomar sua decisão na tarde de sexta-feira.
Debate curricular no Texas
O que sabemos:
O conselho de educação está a adoptar novos padrões que os defensores dizem reflectir mais de perto as origens da nação. Mas os críticos dizem que promove o cristianismo em vez da diversidade e dos direitos civis.
Na tarde de sexta-feira, o conselho votou 9-5-1 para uma proposta que teria uma lista de leitura que inclui histórias da Bíblia. A lista de leituras obrigatórias também inclui clássicos, livros infantis, fábulas e textos históricos, mas a inclusão de leituras religiosas suscitou o debate mais acirrado.
Entre as histórias bíblicas para jovens estudantes estão Davi e Golias, Daniel e a Cova dos Leões e Jonas e a Baleia. Alunos do ensino fundamental e médio também lerão passagens do Antigo e do Novo Testamento junto com obras literárias.
Espera-se que os membros votem ainda na sexta-feira uma segunda proposta para reescrever completamente o currículo de estudos sociais do estado.
A votação seguiu-se a meses de discussão dentro do conselho, culminando em audiências diárias esta semana com depoimentos de cerca de 400 especialistas, professores e cidadãos preocupados.
O que vem a seguir:
As alterações de sexta-feira entrarão em vigor Ano letivo 2030-31 para alunos do ensino fundamental. O conselho abordará as mudanças nos cursos do ensino médio posteriormente.
O membro da Assembleia, Tom Maynard, R-Florence, enfatizou que a implementação será gradual, dizendo que os novos requisitos de legibilidade não entrarão em vigor imediatamente, mas serão implementados gradualmente ao longo de vários anos.
O Texas avalia os padrões curriculares em todas as áreas acadêmicas a cada 15 a 20 anos.
A controvérsia frequentemente acompanha as decisões curriculares do Texas
A controvérsia muitas vezes acompanha as decisões sobre como a história e os estudos sociais são ensinados aos alunos das escolas públicas do Texas.
O debate atual impacta o ensino educacional dos 5,5 milhões de estudantes de escolas públicas do estado.
O que eles estão dizendo:
Os defensores conservadores argumentam que as aulas nas escolas públicas do Texas devem refletir com precisão o contexto histórico específico das origens da nação, enfatizando o papel do Cristianismo na fundação da América.
“A história deve ser ensinada de forma precisa, objectiva e factual, livre das pressões do revisionismo”, argumenta um apoiante. Esta proposta traz os valores da ‘América em Primeiro Lugar’ de volta à educação do Texas. Garante que os alunos se formem com uma compreensão precisa e intransigente do excepcionalismo americano, livre das pressões revisionistas de grupos estrangeiros e ideologias radicais que procuram minar a civilização ocidental e minar os nossos valores tradicionais”.
Maynard disse que a lista de leituras aprovadas ajuda os pais a compreender melhor o ensino em sala de aula.
“Se mamãe e papai souberem quais livros estão lendo nas aulas, certamente poderão discutir ou ler junto com esses livros”, disse ele.
Outro lado:
Os democratas e outros críticos da alteração dizem que o novo documento promove o cristianismo entre pessoas de outras religiões ou entre aqueles que não se identificam com nenhuma religião.
Dizem que também minimiza a cultura mundial, os direitos civis e as contribuições das pessoas de cor para a história americana e do Texas. As mudanças também enfatizam a memorização em vez do pensamento crítico.
A membro da Assembleia Rebecca Bell-Metereau, D-San Marcos, criticou a introdução de algumas histórias bíblicas para crianças pequenas, dizendo que histórias como Jonas e a Baleia poderiam assustar desnecessariamente os alunos da primeira série.
Outro membro republicano do conselho, Evelyn Brooks, de Frisco, também questionou a exigência da lista de leitura imposta pelo estado, dizendo que os professores escolhem livros na sala de aula há décadas e consideram a exigência inconstitucional.
Um crítico questionou o foco estreito do currículo.
“E os que vieram para cá como escravos? E os indígenas? Não podemos esquecê-los, principalmente nos estudos sociais”, argumentou o crítico. “Estas normas propostas desafiam, na verdade, a Constituição de várias maneiras, destacando apenas um grupo de americanos como os fundadores que construíram este país, com exclusão de outros grupos do passado e do presente.”
A Texas Freedom Network, um grupo de defesa que defende a separação entre Igreja e Estado, condenou a votação numa declaração, chamando-a de “um ataque muito deliberado e comovente à liberdade religiosa”.
Os críticos também dizem que os novos requisitos de legibilidade podem enfrentar desafios legais nos tribunais.
O que vem a seguir:
Os pais podem continuar a solicitar que seus filhos sejam dispensados de participar de atividades em sala de aula ou curriculares que entrem em conflito com suas crenças religiosas ou éticas, e os distritos escolares locais são responsáveis por determinar como lidar com tais solicitações.
Fonte: As informações neste artigo vêm de reportagens de Dan Godwin, Casey Stegall e Steven Dial da FOX 4, bem como de depoimentos e atualizações do Conselho Estadual de Educação do Texas e da Associated Press.
