A Universidade de Princeton exigirá em breve a supervisão de exames pela primeira vez em 100 anos – tudo graças aos estudantes que usam inteligência artificial para trapacear.
Por 133 anos, o código de honra da escola da Ivy League permitiu que os alunos fizessem exames sem a presença de professores, mas na segunda-feira o corpo docente votou pela exigência de supervisão para todos os exames presenciais a partir deste verão.
Um “número significativo” de estudantes de graduação e professores solicitou as mudanças “porque acreditam que a trapaça nos exames se tornou generalizada”, de acordo com uma carta do reitor da faculdade, Michael Gordin. jornal de Wall Street.
O sistema de honra da Universidade de Princeton remonta a 1893, quando os alunos solicitaram a eliminação dos inspetores – ou uma pessoa imparcial que monitora os alunos – durante os exames, informou o jornal da escola. O Diário Princetoniano.
O Código de Honra é há muito tempo motivo de orgulho na Universidade de Princeton. No entanto, a inteligência artificial e os telefones celulares tornam mais fácil para os alunos trapacearem e mais difícil para os outros detectarem, escreve Godin.
Apesar da mudança de política, a Universidade de Princeton ainda exige que os alunos declarem: “Certifico pela minha honra que não violei o Código de Honra durante este exame”. Revista.
Os estudantes também estariam menos dispostos a denunciar trapaça, de acordo com a política proposta. A proposta diz que os alunos estão agora mais propensos a denunciar anonimamente a trapaça, por medo de “doxar ou envergonhar seus colegas” online, de acordo com o jornal da escola.
De acordo com as novas orientações, os professores estarão presentes durante os exames “como testemunhas do que está a acontecer”, mas são instruídos a não perturbar os alunos. Se ocorrer uma suposta violação do Código de Honra, eles irão denunciá-la ao Conselho de Honra governado pelos estudantes para julgamento.
Nadia Makuc, estudante do último ano da Universidade de Princeton que presidiu o comitê no ano passado, disse ao canal Revista Ela acredita que os alunos apoiaram a mudança porque isso significou que eles foram dispensados da responsabilidade de denunciar colegas por trapaça.
Makuk observou que a abundância de tecnologia torna mais fácil para muitos estudantes trapacearem.
“Se o exame for em um laptop, alguém pode simplesmente virar para outra janela. Ou se o exame for em um livro azul, as pessoas só poderão usá-lo embaixo da mesa com o telefone ou indo ao banheiro”, disse ela.
Uma pesquisa de um jornal estudantil com mais de 500 idosos no ano passado descobriu que 29,9 entrevistados disseram ter colado em uma tarefa ou teste enquanto estavam na escola.
Quase 45% dos entrevistados disseram estar cientes das violações do código de honra, mas optaram por não denunciá-las. Apenas 0,4% disseram ter relatado violações do código de honra por parte de colegas.
Jill Dolan, professora de inglês e teatro que atuou como reitora da faculdade de 2015 a 2024, disse ao jornal estudantil que a nova política é “lamentável, mas é necessária”.
“Mas eu entendo por que isso passou. Acho que nos dias de hoje precisamos fazer as coisas de maneira um pouco diferente, mas isso marca um momento”, disse Dolan.
As mudanças em Princeton destacam um problema que assola faculdades, universidades e escolas em todo o país. Embora algumas faculdades tenham voltado aos livros azuis da velha escola, outras optaram por programas de detecção de inteligência artificial que deveriam ser capazes de detectar quando os alunos estão usando a tecnologia para concluir tarefas.
Quase metade (43%) dos professores do sexto ao 12º ano dos EUA afirmam que estão usando ferramentas de detecção de inteligência artificial no ano letivo de 2024/2025. votação Pelo Centro para Democracia e Tecnologia.
