Os alunos das escolas secundárias estão a ser ensinados a não “ofender” outras pessoas como parte do seu GCSE de Estudos de Cidadania.

Um guia de revisão do curso diz que os britânicos têm a responsabilidade de “usar a liberdade de expressão, mas não ofender”.

O livro didático foi publicado pela Pearson Edexcel, banca examinadora responsável pela compilação do conteúdo e das provas do curso.

Quase 21.000 alunos cursaram a disciplina na Inglaterra em 2025.

Ontem à noite, os activistas disseram que o livro estava a “preparar cancelar cultura‘ e criticou o Partido Trabalhista pelos seus planos de estender o estudo da cidadania a uma gama mais ampla de alunos.

A Secretária de Educação Shadow, Laura Trott, disse: “É totalmente equivocado ensinar às crianças que elas têm o direito de não serem ofendidas.

‘As escolas devem ser locais onde as ideias são testadas e debatidas, e não reprimidas.’

As bancas examinadoras são independentes do governo e elaboram seus próprios materiais.

Os alunos das escolas secundárias estão sendo ensinados a não 'ofender' outras pessoas como parte do GCSE de Estudos de Cidadania (foto: guia de revisão da Pearson)

Os alunos das escolas secundárias estão sendo ensinados a não ‘ofender’ outras pessoas como parte do GCSE de Estudos de Cidadania (foto: guia de revisão da Pearson)

Isso ocorre em meio aos planos trabalhistas de estender o estudo da cidadania a uma gama mais ampla de alunos (foto: Secretária de Educação, Bridget Phillipson)

Isso ocorre em meio aos planos trabalhistas de estender o estudo da cidadania a uma gama mais ampla de alunos (foto: Secretária de Educação, Bridget Phillipson)

Contudo, a Sra. Trott criticou Bridget Phillipson, a Secretária da Educação, por tornar obrigatórias as aulas de cidadania para os alunos do ensino primário, como parte do “plano de mudança” do Partido Trabalhista.

Ela acrescentou: ‘O Partido Trabalhista quer dobrar a aposta em mais cidadania nas nossas escolas.

“Precisamos de menos ideologia e de mais foco nas competências essenciais que equipam as crianças para a vida fora da sala de aula, e não embrulhá-las em algodão.”

O guia também afirma que “a liberdade de expressão pode ser utilizada indevidamente para promover opiniões extremistas”.

Acrescenta: “Isto deve ser limitado para proteger os direitos e não discriminar outros”.

Lord Young, de Acton, diretor da União para a Liberdade de Expressão, disse: “Este guia de revisão está incentivando as crianças a cancelarem seus colegas de classe por dizerem algo que considerem ofensivo. Está estimulando a cultura do cancelamento nas escolas.

‘Se as crianças estão sendo ensinadas na escola que o direito à liberdade de expressão não inclui o direito de ser ofensivo, que Deus nos ajude.’

Ele citou Lord Justice Sedley, acrescentando: “A liberdade de expressão inclui não apenas o inofensivo, mas também o irritante, o contencioso, o excêntrico, o herético, o indesejável e o provocativo, desde que não tenda a promover a violência. Não vale a pena ter liberdade apenas para falar inofensivamente.’

A secretária de educação paralela, Laura Trott (foto), disse que a abordagem era 'totalmente equivocada'

A secretária de educação paralela, Laura Trott (foto), disse que a abordagem era ‘totalmente equivocada’

O livro também irritou ativistas críticos de gênero com uma abordagem aparentemente partidária do debate sobre pessoas trans que usam instalações para pessoas do mesmo sexo.

Afirmou que é “discriminação” fornecer casas de banho apenas a homens e mulheres e que “os direitos humanos estão à frente do direito de um país conduzir os seus próprios assuntos”.

Um exemplo de discriminação listado no livro é a “discriminação de mudança de género, por exemplo, casas de banho fornecidas apenas para homens ou mulheres”.

Na secção “Respostas” no final do guia, acrescenta: “O género pode mudar a identidade individual. Por exemplo, um indivíduo nascido num género pode optar por mudar para outro género, com alterações na aparência, no vestuário e em aspectos práticos, como os sanitários públicos que utiliza.’

Parece contradizer diretamente a decisão do Supremo Tribunal no ano passado, que afirmou que a palavra “mulher” se refere a uma mulher biológica, e que espaços para pessoas do mesmo sexo podem ser legalmente preservados.

Um porta-voz da Pearson disse: ‘A Pearson revisa regularmente seu conteúdo para garantir que permaneça preciso e alinhado com os requisitos curriculares e orientações governamentais relevantes.

‘Como parte deste processo, estamos revisando o texto em nosso guia de revisão de estudos de cidadania e apostila de trabalho para maior clareza e precisão.’

Um porta-voz do Departamento de Educação disse: ‘Ensinar às crianças uma série de pontos de vista é vital, mas a nossa orientação de imparcialidade é clara: todos os materiais utilizados pelas escolas devem ser precisos, apropriados à idade e os professores devem fornecer uma apresentação equilibrada de pontos de vista onde as questões políticas são abordadas.

«As escolas são livres de incluir uma gama completa de questões, ideias e materiais no seu currículo, incluindo quando são desafiantes ou controversos, sujeitas às suas obrigações de garantir o equilíbrio político.

‘Como uma organização independente, cabe à Pearson Edexcel decidir sobre o conteúdo dos seus materiais.’

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