Segunda-feira, 29 de dezembro de 2025 – 22h45 WIB
Jacarta – Habilidade ler tornou-se agora um dos indicadores mais importantes na avaliação da qualidade de um sistema educativo país. Em meio a um fluxo cada vez mais rápido de informações, alfabetização a leitura não é mais apenas uma questão de compreensão do texto, mas também a capacidade de interpretar e avaliar criticamente as informações.
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A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) mede rotineiramente esta capacidade através do Programa de Avaliação Internacional de Estudantes (PISA).
Com base nos resultados do PISA 2022, é claro que os países da Ásia e do Norte da Europa ainda estão na vanguarda na capacidade de leitura global.
Singapura está firmemente na primeira posição
Cingapura mais uma vez se listou como o país com as melhores habilidades de leitura do mundo. Com pontuações bem acima da média da OCDE, esta cidade-estado apresenta um sistema educativo consistente que se centra na alfabetização desde tenra idade, na qualidade dos professores e em intervenções de aprendizagem bem direcionadas.
O Japão e a Irlanda seguem na posição seguinte, confirmando que uma abordagem disciplinada à aprendizagem e padrões educativos sólidos ainda são as principais chaves para o sucesso da alfabetização.
Lista dos países com a melhor capacidade de leitura do mundo (PISA 2022)
A seguir está uma classificação de países com base nas pontuações médias de leitura, conforme relatado por Capitalista Visualsegunda-feira, 29 de dezembro de 2025.
1. Singapura – 543
2. Japão – 516
3. Irlanda – 516
4. Taiwan – 515
5. Coreia do Sul – 515
6. Estônia – 511
7. Macau – 510
8. Canadá – 507
9. Estados Unidos – 504
10. Nova Zelândia – 501
11. Hong Kong – 500
12. Austrália – 498
13. Inglaterra – 494
14. Finlândia – 490
15. Polônia – 489
A pontuação média da OCDE é de 476, pelo que todos os países desta lista estão dentro ou muito acima dos padrões globais.
O domínio do Leste Asiático pode ser visto nos muitos países da região nas primeiras posições, incluindo Japão, Taiwan, Coreia do Sul, Macau e Hong Kong. Os sistemas educativos nesta região geralmente enfatizam um currículo rigoroso, o envolvimento familiar e uma avaliação académica consistente.
Por outro lado, a Estónia e a Finlândia mostram que os investimentos a longo prazo numa educação equitativa e na atenção ao bem-estar dos estudantes também podem produzir um desempenho de alfabetização muito elevado.
Os países de língua inglesa permanecem competitivos
Países de língua inglesa como o Canadá, os Estados Unidos, a Nova Zelândia, a Austrália e o Reino Unido estão no grupo superior, embora não dominem a posição superior. O Canadá é o mais alto neste grupo, com uma pontuação de 507.
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Curiosamente, vários grandes países europeus, como a Alemanha, a França, a Espanha e a Itália, situam-se apenas em torno da média da OCDE, realçando que a dimensão económica nem sempre se alinha com a qualidade da literacia em leitura.
