Domingo, 23 de novembro de 2025 – 08h31 WIB
Jacarta – O nível de participação das mulheres em vários sectores estratégicos ainda apresenta lacunas significativas.
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O Ministério do Empoderamento das Mulheres e Proteção da Criança (KemenPPPA RI) observou que apenas 27% das mulheres trabalham no setor de tecnologia, enquanto as mulheres acadêmicas em instituições de tecnologia representam 35,7%. Vamos, role mais!
A Agência Central de Estatística (BPS), na sua publicação Mulheres e Homens na Indonésia 2024, também mostra a desigualdade na posse de um diploma do ensino secundário: as mulheres nas zonas urbanas têm uma pontuação de 33,93, enquanto nas zonas rurais é de apenas 19,55.
Esses dados enfatizam a importância da intervenção educação mais equitativo e sustentável.
Esta situação reforça a urgência de programas de educação inclusiva para as mulheres.
Muitos partidos estão agora a concentrar-se no aumento das oportunidades educativas, desde o ensino secundário até ao nível superior, para garantir que mulheres de diversas origens possam ter igualdade de acesso.
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“Amarta.org acredita que a educação é a chave fundamental para quebrar a cadeia da pobreza em várias regiões. No entanto, a desigualdade no acesso à educação ainda ocorre frequentemente, limitando assim a capacidade de contribuição das gerações futuras que têm uma visão de aldeias em desenvolvimento. Portanto, Bolsa de estudos “Amartha existe como uma forma de intervenção que cria uma geração de líderes locais, agentes provocadores, que trazem mudanças às suas comunidades de origem nas regiões”, disse a presidente da Amartha.org, Aria Widyanto.
A educação há muito que é reconhecida como a solução mais eficaz para quebrar o ciclo da pobreza. O acesso adequado à educação permite que uma pessoa melhore as suas competências, expanda as oportunidades de emprego e melhore as condições económicas da família.
Quando as mulheres têm oportunidades educativas iguais, podem ingressar numa gama mais diversificada de setores de trabalho, incluindo campos estratégicos como a tecnologia e o mundo académico.
O impacto não é apenas sentido individualmente, mas também incentiva o crescimento económico comunitário e cria um ciclo de prosperidade mais sustentável.
Com uma educação sólida, as mulheres podem tornar-se motores de mudança que fortalecem as estruturas sociais e económicas em várias regiões.
Contudo, o desafio do acesso à educação na região ainda é grande. Muitas áreas remotas enfrentam infra-estruturas limitadas, falta de instalações de aprendizagem e as escolas estão longe de áreas residenciais.
Os factores económicos são também um grande obstáculo, porque muitas famílias têm dificuldade em pagar a educação, especialmente para as raparigas.
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Além disso, as normas sociais em algumas regiões ainda colocam a educação das mulheres como uma segunda prioridade. A solução precisa de ser implementada de forma integrada, começando pela concessão de bolsas de estudo, melhorando as instalações escolares, até à capacitação das comunidades para aumentarem a consciencialização sobre a importância da educação. Programas como a Bolsa Amartha são um passo concreto para abrir o acesso e construir uma geração de mulheres mais empoderada.
