A crise educacional do Líbano se aprofunda à medida que metade das escolas públicas são convertidas em abrigos
Enquanto os céus se acalmavam sobre Beirute esta semana, os libaneses deslocados amontoaram-se nos carros e dirigiram-se para sul, em direcção a casa, mas qualquer regresso à normalidade permanece ilusório, dado que a sua economia já estava em queda livre mesmo antes do início da guerra no ano passado e não parecem existir soluções à mão.
Um cessar-fogo entre Israel e o grupo armado Hezbollah, apoiado pelo Irão, entrou em vigor na madrugada de quarta-feira, após a escalada do conflito em Setembro, com Israel a lançar pesados bombardeamentos em todo o país e a enviar tropas para o sul do Líbano.
Embora os combates tenham parado – pelo menos por enquanto – aguardam dias difíceis para um povo desgastado que já se recuperava de múltiplas crises desde a implosão económica de 2019.
A crise atingiu especialmente a educação.
Pelo menos 500 escolas públicas, cerca de uma em cada duas num sector que é mal financiado, foram convertidas em abrigos nos últimos meses para alojar muitas das 1,2 milhões de pessoas que fogem dos combates, disse a Save the Children no mês passado.
E 2024 marca o sexto ano consecutivo em que 1,5 milhões de crianças do Líbano enfrentaram perturbações significativas na escolaridade, piorando as suas perspectivas físicas e mentais a longo prazo, afirmou.
Ameer Shweekh é uma dessas crianças. Forçado a fugir de sua casa na cidade de Tiro, no sul do país, há dois meses, o jovem de 13 anos conseguiu uma vaga na escola pública Omar El Zeeny, em um bairro da classe trabalhadora de Beirute, quando o ano letivo começou este mês.
Shweekh disse que ainda acessa as aulas on-line de sua antiga escola quando termina seus novos estudos todas as tardes. Mas ele sabe que está ficando para trás, especialmente em programação – simplesmente não há computadores em sua nova escola.
A comunidade educativa recebeu apenas 19 por cento do financiamento dos doadores de que necessita este ano, disse Janhvi Kanoria, diretor da Education Above All (EAA), uma fundação de educação global com sede no Qatar.
“Temos uma geração perdida no Líbano”, disse ela à Fundação Thomson Reuters numa entrevista.