Cingapura – Uma revisão do bullying pelo Ministério da Educação (MEE) começou desde o início de 2025.

Pais, acadêmicos, profissionais e comunidades estão envolvidos na próxima fase da revisão, disse o deputado do Batok Grc, de Jurong Leste, em um post no Instagram em 24 de agosto.

“Como país, nunca devemos concordar com o bullying como país ou não deve fazer parte de nossa cultura”. No entanto, quando isso acontece, o equipamento e o suporte certos devem estar em vigor para que as pessoas possam confessar seu erro e tomar medidas para mudar, acrescenta.

Sr. Hir Post veio atrás dela O governo da educação participou de sua primeira reunião na semana passada como membro do Comitê Parlamentar (GPC). Foi um dos tópicos discutidos Ameaçado.

Esses comitês de backbunch verificam as leis e programas de vários ministérios e servem como um canal adicional em resposta às políticas do governo. A maquiagem do GPCS foi publicada em 10 de julho no 15º mandato.

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Eventos recentes de ameaça à Escola Primária Green Senkang

Assim, Onde havia 3 alunos iniciais Enlatada por seu envolvimento no estupro de uma mulher de classe.

O garoto está fora de três estudantes primários que foram suspensos depois que a mãe da menina enviou uma ameaça à morte. Ele já havia informado na escola para estuprar a filha.

Através das postagens de mídia social ou videoclipes on -line, os eventos são públicos, quando as preocupações com o bullying são publicadas de tempos em tempos.

Pais e membros públicos pediram mais transparência na maneira como as escolas estão operando o bullying.

Sobre a revisão do bullying de MoO Sr. Ho enfatizou a importância de tomar medidas aplicadas pela idade para refletir o que os agressores orientadores do Bulis fizeram na fase do desenvolvimento cognitivo das crianças.

Conversando com tempos seguidos, Ele disse que as crianças que foram suspensas, por exemplo, não podiam fazer o uso significativo de seu tempo durante a suspensão Pensando Seus verbos.

“Nosso objetivo é ajudar a aumentar o medo ou (aqueles que intimida) para ajudar a aumentar? Se o objetivo é ajudá -los a crescer, a confiança é importante, a solução é importante”. Ele acrescentou.

Ele disse que as crianças Huh Eles devem ser ensinados a entender por que suas ações não são aceitáveis ​​e vão contra valores sociais como bondade.

Ho diz que muitos moradores e pais compartilharam suas preocupações em ameaçá -lo.

Para aqueles que estão sendo enganados, o Sr. Ho diz que espera que um canal mais seguro possa ser criado para eles que possam ser criados para relatar seu bullying. Ele deu um exemplo de plataformas on -line para relatar os casos de vapor, para pessoas que não se sentem confortáveis ​​relatando seus professores.

“Estou ansioso para ver o resultado desta revisão em breve do que na próxima vez”, disse ele em seu post no Instagram.

Os Estreitos entraram em contato com o MOE para comentar a revisão do Times.

Após os eventos recentes Escola Primária Verde SenkangAssim, Bishan-Tooya Pioh GRC MP Elisa Chen, Falou fortemente contra a ameaça.

A sra. Chen disse no post do Instagram em 22 de agosto “Ameaçando apenas as crianças”, não é inocente provocando -o MS Chen Uma parte do GPC para educação E tenha um menino.

“Quando uma criança exclui repetidamente palavras, verbos ou lesões a outras pessoas usando palavras, verbos ou energia, cria feridas que podem ser muito mais longas do que imaginávamos. Estudos e experiências de vida nos dizem que o bullying pode corroer a confiança, danificar a saúde mental e, em alguns casos, uma criança sugere um poço”.

Sra. Chen Ele também reconheceu a natureza complexa do bullying.

Como as crianças ainda estão aprendendo simpatia, limites e comunicação, o que começa como drama pode ser danificado, ele acrescentou que os agressores podem pular de lesão ou precisar de si mesmos.

“Isso não perdoa o comportamento, mas nos lembra que interromper o bullying é mais necessário do que a punição. Isso requer carga, ensino e cura”.

Sra. Chen Acrescentou que pais, professores e carreiras devem procurar as crianças que são mortas.

Algumas crianças não podem compartilhar o que aconteceu, mas podem estar relutantes em ir à escola ou mostrar o humor, apetite ou mudança de sono, disse ele.

“Um som suave, ouvidos ouvidos e um lugar seguro para conversas abertas podem trazer todas as diferenças para o bebê se sentir invisível”, disse ele.

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