Uma em cada 50 crianças está agora a ser educada em casa, numa das zonas mais desfavorecidas do país, no meio de um enorme aumento nacional, mostram novos números.
Funcionários do Conselho em Blackpool levantaram “preocupações significativas” sobre o facto de 2,6 por cento da sua população estudantil abandonar os estudos para receber educação em casa – uma das taxas mais elevadas do Reino Unido.
A decisão surge depois de dados nacionais terem mostrado na semana passada que o número de crianças educadas em casa aumentou 38% em dois anos.
Em 2024-25, 111.700 crianças na Inglaterra foram oficialmente educadas em casa, contra 80.900 em 2022-23.
A saúde mental, incluindo a ansiedade, foi listada como uma das principais razões pelas quais as crianças abandonaram a matrícula nas escolas – sendo o bullying também apontado como um factor.
Há receios de que algumas famílias possam estar a permitir que os seus filhos abandonem efectivamente a escola sem terem recursos para ensiná-los em casa – com as famílias mais pobres a serem desproporcionalmente afectadas.
Os dados do conselho de Blackpool mostram que o maior número de crianças educadas em casa vive nas enfermarias mais desfavorecidas.
Uma em cada 50 crianças está agora a ser educada em casa numa das áreas mais carenciadas do país, no meio de um enorme aumento nacional, mostram novos números (foto de arquivo)
Victoria Gent, diretora de serviços infantis no conselho de Blackpool, disse: “Embora muitas famílias que escolhem a educação domiciliar eletiva o façam cuidadosamente e proporcionem um ambiente de aprendizagem positivo, a escala geral e a concentração de crianças fora da escola em Blackpool continuam a ser uma preocupação significativa. Isto pode aprofundar as desigualdades existentes e aumentar a probabilidade de as crianças desfavorecidas ficarem ainda mais para trás.
“As escolas desempenham um papel vital na salvaguarda. Para as crianças em enfermarias desfavorecidas, estes riscos podem ser amplificados por pressões sociais e económicas mais amplas.’
Blackpool, uma cidade costeira degradada em Lancashire, é a sétima área mais desfavorecida do país, com 38% da sua população a viver em famílias de baixos rendimentos.
A taxa de emprego é de 69,7 por cento, inferior às médias nacionais e regionais.
Um inquérito aos professores realizado pelo Ofsted em 2019 revelou que 87 por cento disseram que os alunos com maior probabilidade de serem retirados da escola eram aqueles com problemas de comportamento.
Entretanto, 70 por cento apontaram alunos com baixo aproveitamento prévio, 53 por cento apontaram alunos com necessidades especiais e 42 por cento apontaram alunos de áreas economicamente desfavorecidas.
Para retirar uma criança do ensino regular em Inglaterra, os pais devem informar a sua escola, que depois notifica a autoridade local.
Os conselhos não têm poderes estatutários para entrar rotineiramente nas casas ou inspecionar.
No entanto, espera-se que contactem as famílias pelo menos uma vez por ano para verificar se as matérias principais estão a ser ensinadas de forma adequada.
Charlotte O’Regan, da instituição de caridade Sutton Trust, disse ao Horários de domingo: ‘As crianças de famílias de baixa renda ganham mais sendo ensinadas pelos melhores professores. É importante lembrar que o ensino é uma profissão altamente qualificada e não podemos esperar que todos os outros sejam capazes de oferecer o mesmo nível de educação.’
Pete Summers, um encanador de Blackpool que ensina sua filha Tilly, de 16 anos, em casa há dois anos, disse que tomou a decisão devido aos ataques de pânico e ansiedade dela.
Ele disse que ela estuda inglês, matemática, ciências e artes para os GCSEs usando uma mistura de recursos online e livros de revisão, enquanto ele está no trabalho.
Ele acrescentou que a simplicidade de tirá-la da escola foi “surpreendente”.
Ele disse: ‘Achei que teria que arrastar Tilly para a escola, que haveria um monte de papelada, visitas e coisas assim, mas não houve nada. Foi literalmente, “Vou levá-la para sair” e eles disseram, “OK”’.
O caso de Sara Sharif, de dez anos, assassinada em 2023 pelo pai e pela madrasta, tendo sido retirada da escola para receber educação em casa, suscitou apelos por controlos mais rigorosos.
O projeto de lei sobre o bem-estar e as escolas das crianças, que está em fase de relatório na Câmara dos Lordes, criará um registro para crianças educadas em casa.
Os pais das pessoas sujeitas a inquéritos e planos de protecção infantil necessitarão de autorização da autoridade local para retirar os seus filhos da escola.
