A secretária de Educação Bridget Phillipson disse que as crianças da classe trabalhadora branca foram “resolutamente falhadas” depois que as estatísticas oficiais revelaram que estão sendo punido mais do que qualquer outro grupo.
A Pesquisa Nacional de Comportamento deste ano descobriu que um em cada 10 alunos brancos que têm refeições escolares gratuitas foram suspensas no último ano acadêmico.
É a taxa de suspensão mais alta de qualquer outro grupo, exceto os cravos cidragados, ciganos e viajantes – todos os quais são menos em número.
E outros dados revelaram que os alunos da classe trabalhadora branca também têm maior probabilidade de estar ausentes e posteriormente expulsos após a suspensão.
Durante o ano acadêmico de 2023/24, Office for National Statistics (Ons) figuras reunidas por O telégrafo Mostrar 22,61 dos 100 alunos do ensino médio financiado pelo estado foram suspensos pelo menos uma vez.
Nas escolas especializadas, isso caiu quase metade para 12,62 suspensões por 100 alunos.
Enquanto nas escolas primárias financiadas pelo estado, a taxa ficou em apenas 2,27 suspensões para cada 100 crianças em idade escolar.
No total, essas estatísticas significa que a taxa média entre a Inglaterra está em 11,31 suspensões por 100 alunos – ou mais de um em 10.
A secretária de Educação Bridget Phillipson diz que as crianças da classe trabalhadora branca foram “resolutamente falhadas” depois que as estatísticas oficiais revelaram que estão sendo punidas mais do que qualquer outro grupo
A Pesquisa Nacional de Comportamento deste ano descobriu que um em cada 10 alunos brancos que têm refeições escolares gratuitas foram suspensas no último ano acadêmico (imagem de estoque)
Phillipson agora pediu aos pais que participem de melhorar o comportamento infantil, enquanto alertou sobre a ligação entre as suspensões escolares e o sucesso para um aluno mais tarde na vida.
Ela disse: ‘Estou pedindo aos pais, escolas e famílias que se juntem a nós para fazer sua parte para conseguir crianças em sala de aula e prontas para aprender para o início do novo período escolar.
“Já fizemos progresso com mais cinco milhões de dias na escola este ano e estamos apoiando os pais e apoiando as escolas por meio de nosso plano de mudança.
“Mas todos nós precisamos fazer mais e quando se trata de fazer com que as crianças entrem e se comportem – isso inclui mães, pais e cuidadores também.”
O secretário da educação disse que, aos 24 anos, os alunos que receberam uma suspensão na escola tinham três vezes mais chances de receber benefícios de doença no futuro.
Os dados do Departamento de Educação (DFE) também mostraram que os jovens que faltam regularmente a escola ganham cerca de 10.000 libras a menos em média do que seus pares.
E com as taxas de suspensão muito mais altas na classe trabalhadora branca, Phillipson diz que as oportunidades para as crianças deste grupo estão crescendo ‘fora de alcance’.
‘Ausência leva a uma menor escala e rouba os filhos de sua capacidade de ganhar. Não são apenas notas de exame ou números de participação – são gerações de talento desperdiçado, de jovens trancados da chance de contribuir com nossa sociedade e economia ‘, escreveu ela no Telegraph.
“A luxação desses jovens, geralmente isolada de suas comunidades, tem implicações profundas não apenas para esses jovens, mas para a sociedade como um todo.
Com as taxas de suspensão muito mais altas na classe trabalhadora branca do que qualquer outra, Phillipson diz que as oportunidades para as crianças deste grupo estão crescendo ‘fora de alcance’
“É apenas esse governo que tem a coragem de aumentar um sistema que falhou resolutamente crianças da classe trabalhadora branca”.
O white paper das escolas do DFE, que deve ser publicado no outono, também estabelecerá mais planos para enfrentar o comportamento.
Enquanto isso, eles anunciaram uma onda inicial de 21 escolas que servirão como hubs de participação e comportamento.
Isso verá estratégias compartilhadas pelos líderes da educação que têm experiência em melhorar a participação e o comportamento para reprimir a desobediência.
O DFE disse que os hubs apoiarão 800 escolas com a participação de cerca de 600.000 alunos e que todo o programa deve apoiar 5.000 escolas, incluindo apoio intensivo para 500.
Os dados mostram que sete em cada 30 minutos de sala de aula são perdidos para interromper, revelou o DFE.
Pepe Di’iasio, secretário geral da Associação de Líderes da Escola e da Faculdade (ASCL), disse que recebeu os pedidos do secretário de Educação para que os pais ingressassem em uma ‘Frente Unida’ para melhorar o comportamento.
No entanto, ele acrescentou que o ASCL gostaria de ver ‘muito mais ação do governo’ para apoiar escolas e faculdades.
Os dados mostram sete em cada 30 minutos de sala de aula são perdidos para a interrupção (imagem do arquivo)
“É extremamente difícil estabelecer os sistemas pastorais necessários para apoiar crianças e jovens, dado o subfinanciamento crônico do sistema educacional”, disse Di’iasio.
Uma pesquisa da União de Ensino da NASUWT no início deste ano constatou que 81 % de seus quase 6.000 membros sentiram que o número de alunos que exibiam comportamento violento na escola haviam aumentado.
Os números do governo divulgados em julho mostraram suspensões e exclusões subiram para um recorde alto em 2023/24.
Os números mais recentes do DFE mostram que, embora a taxa de ausência geral tenha sido menor no outono de 2024/25 do que no ano anterior, o número de alunos severamente ausentes aumentou de 142.000 no outono 2023/24 para 148.000 no outono de 2024/25.
O CEO da Charity, Jason Elsom, disse: ‘Os pais desempenham um papel vital ao garantir que seus filhos frequentem a escola e estabeleçam expectativas para o comportamento de seus filhos. Acabar com os pais é uma grande parte da resposta.
A pesquisa da paternidade com mais de 5.000 pais em 2024 constatou que 15 % dos pais acreditam que seu filho se sente inseguro na escola.
O DFE também anunciou dois embaixadores de participação e comportamento para apoiar o programa: Tom Bennett, que já havia aconselhado o DFE sobre o comportamento e o ex -diretor da unidade de referência da pupila, Jayne Lowe.
Os números do governo divulgados em julho mostraram suspensões e exclusões subiram para um recorde alto em 2023/24 (imagem do arquivo)
Bennett disse: ‘Toda criança merece uma escola segura e calma, onde pode ser tratada com dignidade – assim como todos os funcionários da escola.
“Estamos aproveitando a experiência profissional de algumas das melhores escolas da Inglaterra que criaram com sucesso exatamente isso.”
A secretária da Educação das Sombras, Laura Trott, disse: ‘Comportamento e participação são dois dos maiores desafios que as escolas enfrentam e já é hora do governo agir.
O trabalho teve a chance de agir em suas escolas, mas eles falharam. Não há uma única menção à disciplina em toda a conta. Eles optaram por desmantelar o mesmo sistema que aumentou os padrões por décadas.
As novas estatísticas preocupantes vêm apenas algumas semanas depois da Sra. Phillipson Rotinou a UnderAthaveleent dos alunos da classe trabalhadora branca em exames devido a ser ‘descartada’ como uma ‘desgraça nacional‘.
O secretário da educação disse no início deste mês que muitos jovens desse grupo não conseguem obter a ajuda necessária para ter sucesso na escola e que enfrentar a questão ‘espinhosa’ será sua ‘prioridade’ no próximo ano.
No ano passado, apenas 18,6 % dos alunos britânicos brancos de baixa renda alcançou pelo menos um grau 5 – considerado um ‘passe forte’ – em seus GCSEs em inglês e matemática.
Isso se compara a 45,9 % de todos os alunos da Escola Estadual na Inglaterra.
