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O ícone conservador e académico Thomas Sowell falou sobre o estado actual do sistema educativo, alertando que este se tornou um braço gigante de “propaganda” com pouco incentivo para melhorar o poder sindical e os democratas amigos. política Proteja a escola de responsabilidades.
“É uma falha ensinar os alunos a pensar”, disse o economista e historiador de 95 anos numa entrevista em podcast divulgada na terça-feira. “Não está a dar-lhes uma base de conhecimento da história. E não está a permitir-lhes expressar opiniões diferentes daquelas que estão a ser promovidas.”
“Eles se tornaram agências de propaganda em vez de instituições educacionais”, acrescentou.
Sowell juntou-se ao podcast da Hoover Institution “Conhecimento incomum com Peter Robinson” para uma entrevista de uma hora que não se concentrou na experiência económica de Sowell. Em vez disso, oferece uma crítica contundente ao sistema educacional atual, incluindo reflexões sobre suas próprias lutas quando jovem nas escolas da cidade de Nova York antes de se tornar uma das mentes conservadoras mais valorizadas do país.
O economista Thomas Sowell expõe o estado actual do sistema educativo dos EUA, argumentando que este está a prender estudantes e famílias num ciclo de fracasso. (FoxNotícias)
O principal argumento de Sowell era que o sistema educativo evita o tipo de consequências que forçam correcções noutras áreas, tais como empresas privadas serem punidas por mau desempenho com perdas financeiras.
“Na educação escolar pública, você recebe uma quantia quase inesgotável de dinheiro dos contribuintes”, disse ele sobre o motivo pelo qual o sistema escolar está reprovando os alunos. “As escolas privadas estão a tornar-se mais privadas no nome do que na realidade. Estão a receber milhares de milhões de dólares do dinheiro dos contribuintes e a fazer muito pouco acompanhamento.
As pontuações básicas em matemática e leitura entre os estudantes americanos têm apresentado uma trajetória descendente há anos, exacerbada pela pandemia de Covid-19 e pela tendência para o ensino à distância.
Escolas em todo o país fecharam em março de 2020 em meio ao surto de Covid-19. (istoque)
Cerca de metade último ano do ensino médio, Por exemplo, os dados do Boletim Nacional divulgados em 2025 mostraram pontuações abaixo do ensino fundamental em matemática e leitura. Uma pesquisa Schooling in America de 2025 da EdChoice descobriu que 68% dos americanos e 60% dos pais acreditavam que a educação básica estava no caminho errado.
Sowell aponta os sindicatos de professores como um ator importante que mantém as famílias presas num ciclo de fracasso Sistema educacional.
“sindicato dos professores Arrecadar bilhões de dólares em taxas e depois investir milhões de dólares em todo o país para políticos que protegerão os sindicatos de professores da concorrência”, disse ele, concordando com Robinson que a configuração era uma “simples raquete”.
“Pensamos nas (escolas) como lugares nobres. Os seus objectivos são nobres, mas é espantoso quantas pessoas vão vendê-los rio abaixo”, disse ele sobre os sindicatos.
No livro de 2020 de Sowell, “Charter Schools and Their Enemies”, ele descobriu que as escolas charter são a evidência mais clara de que as mesmas crianças no mesmo bairro, ensinadas no mesmo prédio, podem obter resultados dramaticamente melhores do que os alunos tradicionais de escolas públicas. Uma escola charter é uma instituição com financiamento público que opera sob um contrato de desempenho, o que lhe confere mais liberdade curricular e operacional do que uma escola tradicional.
Alguns democratas, no entanto, impedem a promoção de escolas charter, que, segundo eles, continuam o ciclo de promoção de um sistema escolar falido dos EUA aos sindicatos de professores.
Citado por Sowell Califórnia Por exemplo, ele apontou para uma lei que descreveu como limitando a capacidade das escolas charter de suspender ou expulsar alunos perturbadores.
Johnny não sabe ler – nem mesmo na faculdade. Eu lidero uma universidade e é horrível
“Esta lei não pode sequer pretender fazer algo que seja educacionalmente válido”, disse ele. “Está fazendo algo que vale a pena para evitar que as escolas charter atraiam mais pessoas fora do sindicato dos professores”.
Alunos e pais se reúnem no Ohio Statehouse em apoio a possíveis mudanças que poderiam aumentar a elegibilidade para vouchers escolares financiados pelos contribuintes para alunos do ensino fundamental e médio em todo o estado em 17 de maio de 2023 em Columbus. (Samantha Hendrickson/Associação de Imprensa)
Os democratas que se opõem à expansão das cartas dizem frequentemente que as cartas afastam os estudantes e o financiamento das escolas distritais tradicionais, enfraquecem as protecções sindicalizadas dos professores e levantam preocupações de que possam funcionar sob supervisão desigual.
As críticas de Swell ocorrem no momento em que o país celebra a Semana Nacional de Escolha da Escola.
Os principais distritos escolares da cidade perdem alunos enquanto os pais buscam melhores opções
A administração Trump está atualmente pressionando os estados a “optarem” por um novo crédito fiscal federal para bolsas de estudos de ensino fundamental e médio criado sob a Lei de Corte de Impostos para Famílias Trabalhadoras, também conhecida como Lei One Big Beautiful Bill, alertando que as famílias podem perder se seus governadores não agirem. O crédito fiscal começará no início de 2027.
A Casa Branca revelou uma nova página no site incentivando os americanos a ligar para seus governadores, caso ainda não tenham optado pelo crédito fiscal federal para escolha de escola. (Casa Branca)
Os contribuintes podem recuperar até US$ 1.700 em créditos fiscais federais doando para Organizações Concedentes de Bolsas de Estudo (SGOs) aprovadas, em vez de enviá-los a Washington para pagamento de imposto de renda. Esses SGOs então transformam os subsídios em bolsas de ensino fundamental e médio e outras famílias de assistência educacional podem usar para uma ampla gama de despesas associadas a escolas públicas, privadas ou charter.
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O Departamento de Educação comemorou na segunda-feira que 23 estados optaram até agora por um programa que chama de “a maior expansão nacional da liberdade educacional da história e oferece às famílias opções de educação mais acessíveis”.
