Segunda-feira, 29 de dezembro de 2025 – 19h37 WIB
Jacarta – Desempenho comunicação Direcção Pública Educação Religiosa Islâmica (PAI), Direcção-Geral da Educação Islâmica, Ministério da Religião, mostra uma tendência que se fortalece ao longo do período de 23 de Dezembro de 2024 a 23 de Dezembro de 2025.
Isso se reflete na alta exposição mídiao amplo alcance da informação e o domínio do sentimento positivo nas conversas públicas nos meios de comunicação online e nas redes sociais.
Com base nos resultados da monitorização dos meios de comunicação social (monitorização dos meios de comunicação social) e da análise das conversas digitais (escuta social), a Direção do PAI registou 229 menções em diversos canais digitais. Essas menções vieram da mídia online nacional e local, bem como de diversas plataformas de mídia social, como Facebook, Instagram, YouTube e TikTok.
Desse total, o alcance das mídias sociais atingiu cerca de 2,2 milhões de contas únicas, com um nível de engajamento público de cerca de 9 mil interações.
O Diretor Geral da Educação Islâmica, Amien Suyitno, avaliou que esta conquista mostra a eficácia da comunicação da política de educação islâmica, que está cada vez melhor e mais focada.
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“Estes dados mostram que as políticas e programas de educação islâmica são cada vez mais conhecidos, compreendidos e recebem ampla atenção do público. Este é um indicador importante de que os nossos esforços para construir uma comunicação pública aberta e participativa estão a correr bem”, disse Suyitno em Jacarta, segunda-feira, 29 de dezembro de 2025.
Desempenho de comunicação pública da Direcção Geral de Educação Religiosa Islâmica
De acordo com Suyitno, a comunicação pública não é apenas transmitir informação, mas também faz parte da responsabilidade do governo em construir confiança e garantir que as políticas tenham um impacto real na sociedade.
“Colocamos a comunicação como um instrumento estratégico para fazer a ponte entre a política e as necessidades públicas. A informação deve chegar na íntegra, sem interrupção, e ser responsável”, frisou.
Os resultados da análise de sentimento mostram que mais de 80 por cento das conversas públicas são positivas, enquanto o sentimento negativo é muito pequeno e é incidental.
Este sentimento positivo está em grande parte relacionado com os programas estratégicos da Direcção do PAI, incluindo a Formação Profissional de Professores (PPG) do PAI, a Feira PAI 2025, o reforço da alfabetização e as avaliações religiosas, bem como vários programas para melhorar a qualidade das madrasas e do ensino superior religioso islâmico.
A análise das emoções públicas também mostra o domínio das emoções de apreciação e otimismo, sem qualquer indicação de emoções negativas massivas, como medo ou resistência. Isto indica a estabilidade da reputação da Direcção do PAI na esfera pública.
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O Director da Educação Religiosa Islâmica, M. Munir, disse que esta conquista positiva era inseparável da consistência da Direcção do PAI na comunicação contínua de políticas e programas.
