O diretor de uma das escolas particulares mais antigas da Grã -Bretanha disse que os funcionários da geração Z têm “maus hábitos de trabalho” como resultado de serem “mollicodificados” e evitar riscos quando crianças.
Gareth Parker-Jones, diretor do rugby, um colégio interno particular em Taxas de cobrança de Warwickshire de 18.352 libras por mandato, disse que agora há uma ‘cultura de segurança’ entre crianças que significa que elas não querem mais ser ‘aventureiras’ ou ‘aproveitar oportunidades ‘.
O resultado, ele argumenta, é uma falha alarmante em produzir funcionários suficientemente robustos da geração Z.
Ele acrescentou que esses altos níveis de ansiedade sentidos pelos trabalhadores da geração Z (18-24) foram resultado de riscos ‘exagerados da vida real, enquanto os perigos da Internet foram amplamente ignorados.
A geração Z é classificada como crianças nascidas entre 1996 e 2010. Um terço da demografia relatou ter sofrido um problema de saúde mental, como depressão ou ansiedade, em comparação com apenas um quarto em 2000.
Escrevendo na revista British Education, Parker-Jones disse: ‘Participei recentemente de uma reunião com 15 CEOs de diversas indústrias. Eles estavam coletivamente lamentando os hábitos de trabalho de seus funcionários da geração Z.
“Como o único educador na sala, fui responsabilizado por deficiências no sistema educacional e por sua falha em produzir funcionários suficientemente robustos.
“A conversa foi jovial e, em momentos mais sérios, eles falaram positivamente sobre essa faixa etária em particular.”
Gareth Parker-Jones (foto), diretor da Escola de Rugby em Warwickshire, acredita que os funcionários da geração Z têm ‘maus hábitos de trabalho’ como resultado de ser ‘mollycoddled’
Rugby (foto), uma escola particular em Warwickshire, cobra taxas de £ 18.352
O diretor da prestigiada escola particular acredita que a sociedade não reconheceu os riscos do mundo online, com as crianças de 18 a 24 anos passando seis horas online por dia em 2024
Ele observou que a conversa ressoou com a ‘The Ansioso Generation’ de Jonathan Haidt, um livro que discute o impacto negativo que o acesso não regulamentado aos smartphones tem nas crianças.
Parker-Jones acrescentou: ‘O impacto do’ segurança ‘recebeu menos atenção, mas é igualmente importante. Muitas crianças nascidas neste milênio experimentaram uma infância em que os riscos percebidos no mundo real do mundo real foram muito exagerados, enquanto os riscos genuínos do mundo on -line foram ignorados.
Em novembro, o Relatório de Isolamento de Geração, que pesquisou 5.000 jovens em toda a Inglaterra, expôs o grande número de crianças de 11 a 18 anos que temem sentir-se de fora ou ansiosos quando sem seus telefones celulares.
O relatório mostrou que o uso de smartphones é a atividade mais dominante para os jovens quando fora da sala de aula, com metade dos pesquisados revelando que eles sentem altos níveis de ansiedade e solidão, o que significa que eles estão mais inclinados a gastar a maioria de seu tempo livre on-line.
Da mesma forma, o relatório da Nação Online da Ofcom mostrou recentemente que a geração Z passa mais tempo on-line de qualquer idade demográfica, usando a Internet por mais uma hora diariamente do que aqueles de 25 a 34 anos.
A pessoa média de 18 a 24 anos passou pouco mais de seis horas on-line por dia em 2024, em comparação com apenas quatro horas e três minutos para alguém de 25 a 34 anos.
Parker-Jones, que foi nomeado diretor da prestigiada Warwickshire School em 2020, passou a pintar o internato como uma solução atraente para os pais que desejam criar crianças menos ansiosas.
Estudos anteriores mostram que muitos jovens adultos no Reino Unido agora lutam para passar uma hora sem olhar para o telefone, enquanto a geração Z passa mais tempo online de qualquer idade demográfica da idade
Sir Keir Starmer e o governo trabalhista estão atualmente enfrentando um desafio legal de um grupo comprometendo mais da metade das escolas particulares do Reino Unido após sua decisão de cobrar VAT
Ele acrescentou: ‘Há algo mágico da maneira que 10 estudantes que se reúnem aos 13 anos aprendem, apesar ou talvez por causa das brigas e conflitos inevitáveis - como viver juntos com sucesso em uma comunidade e absorver as habilidades vitais da vida que Transportá -los além dos estereótipos da geração Z apresentados pelos meus amigos do CEO.
Descrito como “o principal internato co-educacional no Reino Unido”, Parker-Jones disse que a equipe do Rugby “ajuda nossos alunos a formar o hábito de fazer bem as coisas-de ser bom na vida”.
No entanto, as taxas da renomada escola atualmente acumulam mais de £ 18.000, incluindo o IVA recém-introduzido, o que significa que a perspectiva de educação privada corre o risco de se tornar ainda menos acessível.
Sir Keir Starmer e o governo trabalhista estão atualmente enfrentando um desafio legal de um grupo comprometendo mais da metade das escolas particulares do Reino Unido após sua decisão de cobrar um 20 % de taxa de IVA às taxas de 1º de janeiro.
O Conselho de Escolas Independentes (ISC) espera uma revisão judicial da política do governo, que deve criar um extra estimado em 460 milhões de libras que possam ser colocadas no financiamento das escolas estaduais este ano.
